Cuarta Aventura

Sabias que... con las matemáticas puedes ayudar a resolver problemas de tu comunidad escolar?

En esta aventura lo vas a descubrir usando algo que tu tienes y que se llama: Pensamiento Estadístico

La Clase dirigida:

Lo que todo investigador escolar debe saber!!!

Practiquemos Pensamiento Estadístico

Haz clic sobre la imagen y comienza  dos semana para este momento de tu aventura MateTIC; una para descubrir y  conocer los contenidos y otra para ejercitar y aprender!

vamos no pierdas tiempo!!!

Aprendamos sobre La encuesta y el tratamiento de la información

Tu profesora te guiará por el siguiente ejercicio de clase: https://www.skoool.es/content/maths/data_handling/index.html

Qué tipo de gáficos existen?

Has clic sobre la imagen y amplía tus conocimientos

Nos organizamos para jugar al Censo Escolar!

• Conformación de equipo colaborativo

  Reúnete con otros cuatro compañeros para conformar el equipo colaborativo de censo escolar. Es importante acordar normas de participación y estar atentos al proceso de trabajo tanto digital como presencial.

• Distribución de roles

  Dentro del equipo debe quedar asignados los roles de comunicador del Wiki, relator de bitácora, lider de investigación, utilero de encuesta y vigía de Lista de cotejo

• Creación de ficha mapa de saberes individuales

  cada integrante del grupo llevará su propio mapa de aprendizaje, guiado por la docente, en el cual se registran los temas de trabajo y se hace el seguimiento individual al proceso de aprendizaje.

• Asignación de puntaje inicial

  Cada integrante del equipo debe presentar unTaller de lectura comprensiva en la cual se aborda  una situación cotidiana, donde los estudiantes aplican pensamiento estadístico y se indaga por el nivel de dominio de las temáticas a aplicar en el proyecto. esta prueba dejará a cada estudiante un puntaje que entrará a contribuir al puntaje general del grupo.  Este será un indicador inicial de desempeño.
  

Proceso de trabajo de Campo

Desde el trabajo de Aula llevaremos a cabo el siguiente proceso con la guía docente y acompañamiento de acudientes

• Informar a la administracion escolar  e invitar a docentes  de otros grupos para motivar la actividad
• Elaborar la encuesta
• Seleccionar los grupos escolares en los que realizaremos la encuesta
• Aplicar la encuesta
• Organizar la información recolectada
• Representar gráficamente la table de datos ( formato físico o apoyados por hoja de cálculo)
• socialización grupal de la experiencia

Nuestros productos

Cada equipo colaborativo debe crear un plegable donde presente su idea emprendedora de liderazgo para la convivencia escolar a partir de la lectura que hacen de su cotidianidad escolar. este será expuesto en el mural y presentado grupalmente.

Revisión de Bitácoras

Cada equipo presenta a la docente su cuaderno de bitácora y la lista de cotejo de equipo de trabajo de acuerdo a las pautas acordadas para su elaboración.

Evidencias: Proceso Lector con las matemáticas